Keywords
Mewarnai
Motorik Halus
Anak
How to Cite
Abstract
Latar belakang : Diperkirakan kurang lebih 5 % hingga 10 % anak mengalami keterlambatan atau delay pada perkembangannya baik motorik kasar maupun motorik halus. Perlu adanya stimulasi untuk meningkatkan kemampuan perkembangan anak usia pra sekolah. Melalui stimulasi bermain mewarnai dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak.
Tujuan: Penelitian ini untuk mengidentifikasi kemampuan motorik halus sebelum dan setelah dilakukan stimulasi bermain mewarnai pada anak usia prasekolah.
Metode Penelitian : Penelitian deskriftif pendekatan studi kasus. Subyek penelitian adalah Anak usia pra sekolah di Kelurahan Karang Anyar Kecamatan Sungai Kunjang Samarinda yang berjumlah 4 partisipan. Instrumen penelitain berupa lembar observasi, dan Analisa data dengan pembuatan eksplanasi.
Hasil penelitian : Setelah dilakukan stimulasi bermain mewarnai didapatkan adanya peningkatan kemampuan motorik halus anak pada aspek cara memegang alat mewarnai, menggerakkan pergelangan tangan, dan mewarnai dengan rapi dari kategori belum berkembang dan mulai berkembang menjadi kategori berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik .
Kesimpulan; stimulasi bermain mewarnai terbukti efektif dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak usia pra sekolah. Disarankan agar orang tua lebih meningkatkan stimulasi motorik halus anak dengan kegiatan bermain mewarnai.
References
Aslan. (2019). Peran Pola Asuh Orangtua di Era Digital. Jurnal Studia Insania 7(1):20. Doi: 10.18592/Jsi.V7i1.2269.
Batlajery, Jomima, Siti Masitoh, Dina Radiantri, And Maryana. (2021). Kuesioner Pra-Skrining Perkembangan (Kpsp). Edited By Wahidin. Makassar: Yayasan Barcode.
Ekawaty, Desy Wahyu, And Lisnawati Ruhaena. (2020). Stimulasi Kemampuan Motorik Anak Prasekolah Oleh Ibu Di Rumah. Jurnal Iimiah Psikologi 5(1):14–24.
Fadhilah, Nurul. (2014). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Mewarnai Di Kelompok B Tk Kklkmd Sedyo Rukun Bambanglipuro Bantul. Skripsi tidak dipublikasikan. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
Febiyanti, Intan. (2015). Efektivitas Terapi Bermain Montase Terhadap Peningkatan Perkembangan Motorik Halus Anak Prasekolah Usia 3-4 Tahun Di Paud Al-Islam Desa Tegalrejo Kecamatan Gerih Kabupaten Ngawi. Skripsi tidak dipublikasikan. Madiun: Fakultas Ilmu Keperawatan STIKES Bhakti Husada.
Hasni, Afifah. (2017). Keterampilan Motorik Halus Anak Dalam Kegiatan Mewarnai Anak Kelompok B di TK Aisyiyah Segusus Madania Kecamtan Polokarto Kabupaten Sukoharjo. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Edisi 6 Tahun 2017.
Herawati, And Yeni Setiyowati. (2019). Upaya Meningkatkan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan 3 M (Mewarnai, Menggambar, Dan Menempel) Ditaman Kanak-Kanak Islam Al Khasanah Gresik. Journal Of Early Childhood Islamic Education 6:5–24.
Kementrian Kesehatan RI. (2016). Stimulasi, Deteksi Dan Iintervensi Dini Tumbuh Kembang Anak.
Mansur, Arif Rohman. (2019). Tumbuh Kembang Anak Usia Prasekolah. Vol. 1. Edited By M. Neherta And I. M. Sari. Padang: Andalas University Press.
Masturoh, Imas, And Nauri Anggita T. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Munawaroh, Nurwijayawati, Indrayati. (2019). Gambaran Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Usia Prasekolah Dengan Metode Menggambar. Community Of Publishing In Nursing (Coping) Hlm. 54.
Pebriani, Rezki. (2020). Penerapan Metode Mewarnai Dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Kelompok B Di Ra Jauharotul Mualimin Gayau Sakti Kabupaten Lampung Tengah. Skripsi tidak dipublikasikan. Lampung: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan IAIN metro
Rahayuningrum, Lina Madyastuti, And Mirra Wahyuni. (2021). Terapi Bermain Playdough Pada Perkembangan Motorik Halus Anak Autis Di Rumah Sakit. Journals Of Ners Community 12(1):131–42.
Rifdulloh, Ahmad. (2021). Stimulasi Perkembangan Pada Anak Dengan Indikasi Keterlambatan Perkembangan Usia 4-5 Tahun Di Susun Sukopuro Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang. Skripsi tidak dipublikasikan. Jember: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jember.
Riskesdas. (2019). Laporan Riskesdas Kaltim 2018. Jakarta.
Rita Puspa Sari, et.al (2022). Gambaran Stimulasi Perkembangan yang diberikan Ibu dan Perkembangan Motorik Anak Balita Pada Masa Pandemi Covid-19 di Wilayah Puskesmas Bengkuring Samarinda, Malahayati Nursing Journal, Vo.4 (7) : 1773-1781
Samtyaningsih, Dian, And Afrihal Ibaadillah Afiif. (2018). Hubungan Stimulasi Orang Tua Dengan Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Usia 3-5 Tahun Di Kb-Ra Muslimat Nu 16 Kota Malang. Jurnal Wiyata 5(2):93–97.
Saraswati, Yuhana Urba. (2017). Pengaruh Terapi Bermain Paper Toys Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Pra Sekolah. Skripsi tidak dipublikasikan. Jombang: Fakultas Ilmu Keperawatan STIK Insan Cendekia Medika.
Sari, Irma Oktaviani Ana. (2018). Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan 3m (Mewarnai, Menggunting, Menempel) Dengan Metode Demonstrasi Di Kelompok A1. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan
Septiani, Rizki, Susana Widyaningsih, Muhammad Khabib, Burhanuddin Igomh. (2016). Tingkat Perkembangan Anak Pra Sekolah Usia 3-5 Tahun Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini (Paud). Jurnal Keperawatan Vol. 4(2):114-125.
Simamora, Febrina Angraini, Serafina Damar Sasanti, Ade Martini, Elisna Sari, And Endang Sri Harnani. (2021). Terapi Bermain Menggambar Dan Mewarnai Pada Anak Usia Prasekolah di Wilayah Kerja Puskesmas Rawat Inap Gunung Tua. Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (Jpma) 3(2):9–13.
Suhartanti, Ika, Zulfa Rufaida, Widy Setyowati, And Fitria Wahyu Ariyanti. (2019). Stimulasi Kemampuan Motorik Halus Anak Pra Sekolah. Vol. 1. Edited By R. L. Mahmudah. Mojokerto: Stikes Majapahit Mojokerto.
United Nations Children’s Fund. (2020). Situasi Anak Di Indonesia - Tren, Peluang, Dan Tantangan Dalam Memenuhi Hak-Hak Anak. Jakarta: Unicef Indonesia.
Warnida. (2019). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Mewarnai Di Kelompok B1 Tk Berkah Kota Jambi Tahun 2016/2017. Jurnal Ilmiah Dikdaya 9(1):132–40.
Nia Kania ( 2006), Stimulasi Tumbuh Kembang Anak Untuk Mencapai Tumbuh Kembang Yang Optimal; http://pustaka.unpad.ac.id/wp-content/uploads/2010/02/stimulasi_tumbuh_kembang_anak_optimal. pdf.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Ruminem, Nurliana Sari, Ida Widiastuti, Rita Sari, Dwi Nopriyanto