Keywords
stres
mahasiswa
tugas akhir
kti
How to Cite
Abstract
Pendahuluan: Stres merupakan reaksi seseorang baik secara fisik maupun emosional (Mental/Psikis) yang mengharuskan seseorang menyesuaikan diri. Sebagian besar mahasiswa mengalami masalah dalam pembuatan tugas akhir yang dapat menyebabkan stress.
Tujuan: mengetahui gambaran penerapan terapi murottal terhadap penurunan tingkat stres mahasiswa akhir dalam penyusunan karya tulis ilmiah.
Metode: menggunakan desain penelitian deskriptif dengan pendekatan studi kasus kepada 13 responden. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan sebelum terapi murottal terdapat 4 responden dengan tingkat stress ringan sebelum terapi murottal dan menjadi normal (nilai DASS-42 ≤ 14) setelah diterapi. 5 responden dengan tingkat stress sedang menjadi normal. 2 responden dengan tingkat stress sedang menjadi ringan, dan 2 responden dengan tingkat stress berat menjadi tingkat stress ringan.
Kesimpulan: penurunan skor DASS 42 setelah diberikan intervensi terapi murottal pada mahasiswa akhir yang sedang menyusun KTI di Prodi DIII Keperawatan Universitas Mulawarman Samarinda. Terapi murottal dilakukan dengan baik dan sesuai dengan prosedur terhadap stress mahasiswa sehingga dapat menurunkan tingkat stress yang dirasakan.
References
Ambarwati, P. D., Pinilih, S. S., & Astuti, R. T. (2019). Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa. Jurnal Keperawatan Jiwa, 5(1), 40. https://doi.org/10.26714/jkj.5.1.2017.40-47
Ardiansyah, G. (2014). Pengaruh Terapi Musik Klasik dan Murotal terhadap Penurunan Stres Mahasiswa S1 Semester akhir. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
KBBI. (2022). Arti Karya Ilmiah di Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).
Kemenkes Ri. (2022). Stress - Direktorat P2PTM.
Kemenkes RI. (2019). Situasi Kesehatan Jiwa Di Indonesia. Kemenkes, p. 12. Jakarta: KEMENKES RI.
Larasanti, N. N. D., Wakhid, A., & Susilo, T. (2015). Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa dalam Menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah di Akademi Keperawatan Ngudi Waluyo Ungaran. Jurnal Keperawatan Jiwa, 3(1), 57–65.
Lumban Gaol, N. T. (2016). Teori Stres: Stimulus, Respons, dan Transaksional. Buletin Psikologi, 24(1), 1. https://doi.org/10.22146/bpsi.11224
Munir, N. W., Najihah, N., & Lutia, T. (2021). Pengaruh Terapi Alquran Terhadap Penurunan Tingkat Stres Mahasiswa Keperawatan di PSIK UMI Makassar. Health Information : Jurnal Penelitian, 13(2). https://doi.org/10.36990/hijp.v13i2.274
Muslim, M. (2020). Moh . Muslim : Manajemen Stress pada Masa Pandemi Covid-19 ” 193. Jurnal Manajemen Bisnis, 23(2), 192–201.
Ramdani, H. T., Rilla, E. V., & Yuningsih, W. (2017). Pengaruh Terapi Psikoterapi Murottal Al-Quran Terhadap Tekanan Darah Pada Klien Dengan Hipertensi. Jurnal Keperawatan ’Aisyiyah, 4(1), 37–45.
Rita Ayunda. (2021). Studi Literatur Pengaruh Terapi Murotal Al-Quran Terhadap Hipertensi Nama : Rita Ayunda Nim : 1810033014 Program Studi Diploma-Iii Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Mulawarman.
Rosyad, Y. S. (2019). Tingkat Stres Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Yogyakarta Dalam Mengerjakan Skripsi Tahun Akademik 2018/2019. Cahaya Pendidikan, 5(1), 56–64. https://doi.org/10.33373/chypend.v5i1.1872
Simbolon, I. (2015). Reaksi Stres Akademis Mahasiswa Keperawatan Dengan Sistem Belajar Blok Di Fakultas Keperawatan X Bandung. Jurnal Skolastik Keperawatan, 1(01), 29–37. https://doi.org/10.35974/jsk.v1i01.16
Suroso, B. (2021). Pengaruh Mendengarkan Murottal Al-Qur’an Terhadap Stres Kerja Perawat Instalasi Gawat Darurat (IGD) Di RSUD Lanto DG. Pasewang Kabupaten Jeneponto (Vol. 14).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Syukma Rhamadani Faizal Nur, Iwan Samsugito, Ediyar Miharja, Ahidna Nur Abdul Azis