Keywords
Remaja Putri
Peer Group
How to Cite
Abstract
Pendahuluan: Pemantauan Indeks Masa Tubuh (IMT) secara berkelompok sesuai dengan usia remaja putri dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya mengetahui status kesehatan khususnya pemenuhan kebutuhan gizi.
Tujuan: Mengidentifikasi kemampuan remaja putri dalam melakukan pengukuran dan menginterpretasi IMT berbasis peer-group sebagai bentuk penerapan Gerakan Remaja Sehat (GRS).
Metode: Penelitian ini menggunakan desain case-study. Sampel yang digunakan seluruh anggota komunitas remaja putri di asrama putri salah satu SMA Swasta di Kota Samarinda sebanyak 52 remaja putri.
Hasil: remaja putri dapat mempraktikkan cara menghitung dan menginterpretasikan hasil IMT teman kelompoknya.
Kesimpulan: pemantauan IMT berbasis peer-group menjadi kegiatan yang menyenangkan dan mudah dilakukan remaja putri dalam memantau status gizi.
References
REFERENCES
(UNICEF), U. N. C. F. (2023). Undernourished and overlooked Executive Summary A Global Nutrition Crisis in Adolescent Girls and Women. UNICEF Child Nutrition Report Series, UNICEF(NEW YORK).
Chung, A., Vieira, D., Donley, T., Tan, N., Jean-Louis, G., Gouley, K. K., & Seixas, A. (2021). Adolescent peer influence on eating behaviors via social media: Scoping review. Journal of Medical Internet Research, 23(6), 1–12. https://doi.org/10.2196/19697
Kementerian Kesehatan RI. (2018). Riskendas 2018. Laporan Nasional Riskesndas 2018, 44(8), 181–222. http://www.yankes.kemkes.go.id/assets/downloads/PMK No. 57 Tahun 2013 tentang PTRM.pdf
Kementerian Kesehatan RI. (2022). Remaja Bebas Anemia: Konsentrasi Belajar Meningkat, Bebas Prestasi. https://ayosehat.kemkes.go.id/remaja-bebas-anemia-konsentrasi-belajar-meningkat-bebas-prestasi
Raikar, K., Thakur, A., Mangal, A., Vaghela, J. F., Banerjee, S., & Gupta, V. (2020). A study to assess the effectiveness of a nutrition education session using flipchart among school‑going adolescent girls. Journal of Education and Health Promotion, 9(July), 1–7. https://doi.org/10.4103/jehp.jehp
Sari, F. N., & Ping, M. F. (2024). Pengaruh Ular Tangga Sehat ( UTS ) terhadap Pengetahuan Gizi Komunitas Remaja Putri : Quasi Experiment. Journal of Nursing Innovation, 3(2), 79–83.
Schoeps, K., Mónaco, E., Cotolí, A., & Montoya-Castilla, I. (2020). The impact of peer attachment on prosocial behavior, emotional difficulties and conduct problems in adolescence: The mediating role of empathy. PLoS ONE, 15(1), 1–18. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0227627
Surtimanah, T., & Sjamsuddin, I. N. (2021). Risk factors and interventions for anemia among Adolescent Girl. Annals of Tropical Medicine & Public Health, 24(01). https://doi.org/10.36295/asro.2021.24198
Tang, Y., Diao, H., Jin, F., Pu, Y., & Wang, H. (2022). The effect of peer education based on adolescent health education on the resilience of children and adolescents: A cluster randomized controlled trial. PLoS ONE, 17(2 February), 1–18. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0263012
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright (c) 2025 Fransiska Novita Sari, Maria Floriana Ping